1. Formare un’Eco-Comitato
2. Stabilire un’ indagine ambientale
3. Definire un Piano d’Azione
4. Valutazione e Monitoraggio
5. Stabilire collagamenti con il curriculum scolastico
6. Informazione e coinvolgimento
7. Creare un’ Eco-Codice

1. Formare un’Eco-Comitato

La scuola crea un Eco-Comitato per sviluppare il tema scelto.

Che cos’è l’Eco-Comitato?

Il programma Eco-Schools è coordinato da un Eco-Comitato che è la forza trainante del programma. Si accerta del corretto svolgimento dell’approccio e dell’attuazione delle fasi metodologiche Eco-Schools. In particolare, l’Eco-Comitato è responsabile della comunicazione del progetto all’interno della scuola.

Che forma assume l’Eco-Comitato?

L’Eco-Comitato può assumere varie forme. In prospettiva, il comitato dovrebbe idealmente comprendere attori chiave della comunità scolastica: alunnз di diversi livelli scolastici, insegnanti, personale tecnico, direzione, genitori di alunnз, partner locali, ecc. Una volta costituito l’Eco-Comitato, esso designa unǝ coordinatorǝ Eco-Schools all’interno della scuola che diventa la persona di contatto con il team di Eco-Schools Svizzera e si occupa di animare le reunioni.

ESEMPI DI COLLEGAMENTI AL CURRICULUM SCOLASTICO


FG 24-25 : Assunzione di responsabilità all’interno dell’Eco-Comitato in qualità di delegato

L1 32 : Redazione dei verbali delle sedute dell’Eco-Comitato