1. Formare un’Eco-Comitato
2. Stabilire un’ indagine ambientale
3. Definire un Piano d’Azione
4. Valutazione e Monitoraggio
5. Stabilire collagamenti con il curriculum scolastico
6. Informazione e coinvolgimento
7. Creare un’ Eco-Codice

2. Stabilire un’ indagine ambientale

La scuola stabilisce un’indagine per sviluppare il tema scelto.

Cos’è l’Indagine ambientale?

L’Indagine ambientale costituisce il fondamento dell’approccio Eco-Schools. Da un lato, si tratta di fare il punto della situazione iniziale per quanto riguarda le pratiche dell’istituto scolastico. Dall’altro, di valutare la partecipazione e di redigere un inventario dei progetti pedagogici. L’Indagine dev’essere legata alla tematica di sviluppo sostenibile scelta dall’istituto.

 

Come si svolge l’Indagine?

Misurazioni con l’ausilio di strumenti, osservazioni sul campo, raccolta di dati esistenti, interviste o sondaggi di comportamento, le missioni realizzate durante l’Indagine possono essere molteplici e molto varie. Se eseguita correttamente, l’Indagine consentirà di preparare il piano d’azione.

ESEMPI DI COLLEGAMENTI AL CURRICULUM SCOLASTICO


MSN 26 : Rilevare fedelmente le piante presenti nel perimetro dell’istituto scolastico e rappresentarle sotto forma di schema

MSN 36 : Calcolare e confrontare l’efficienza di diversi sistemi di riscaldamento. Identificare eventuali perdite

SHS 36 : Strutturare i dati raccolti nella fase dell’indagine sotto forma di tabella