Le Régent College
Une approche mixte pour un diagnostic complet
Etape 2 : Réaliser le diagnostic de développement durable
L’éco-comité du Régent College a réalisé un diagnostic permettant de mesurer de manière complète les connaissances des élèves quant à la biodiversité. D’une part, une enquête sous la forme de questionnaire a été menée dans l’ensemble de l’établissement et a permis d’analyser l’état des connaissances/attitudes de la communauté scolaire. D’autre part, des observations de la biodiversité des environs de l’école (ruisseau, berges), des relevés de la vie végétale à l’aide de l’application iNaturalist et des expériences pratiques (filets dans le ruisseau) ont été effectués.
Un programme de plantation ambitieux
Etape 3 : Etablir un plan d’action
Pour améliorer la biodiversité locale, toute la communauté scolaire a été impliquée dans un programme central développé dans le plan d’action : la plantation d’espèces locales dans les environs de l’école. Au total, plus de 350 plantes ont été semées. Le développement de la biodiversité autour de l’école a été accompagné de panneaux d’informations destinés à sensibiliser les élèves quant aux différentes espèces vivant dans la zone.
Se connecter à son environnement proche
Etape 5 : Etablir des liens avec le programme scolaire
Un programme d’école en forêt a été mise en place et développé pour l’école primaire, l’occasion pour les élèves d’apprendre et de notamment découvrir les panneaux sur les différentes espèces environnantes, tout en passant du temps à l’extérieur. Du côté du département de la géographie et des sciences, une étude de long terme a été menée sur les effets de la plantation sur les berges et sur le cours d’eau lui-même.
Et après ?
L’objectif du Régent est de mettre en place des journées de plantation semestrielles (2x par an) en coordination avec les cours de sciences liés à la biodiversité. Pour la suite de leur aventure Eco-Schools, ils et elles veulent d’abord réaliser un audit basé sur les autres thèmes Eco-Schools avant de poursuivre le programme avec un nouveau projet au printemps 2023.
Le projet en un coup d'oeil
Nom de l’école : Le Régent College
Type d’école : privée
Degré(s) : tous degrés
Nombre d’élèves concernés : 156
Thème : biodiversité
Durée du projet : mars 2021 – décembre 2022
Témoignage
« It engaged the entire community, showed action, is a daily visible reminder of our school taking steps in the right direction. »
Ben Wood, coordinateur Eco-School, Le Régent College