1. Formare un’Eco-Comitato
2. Stabilire un’ indagine ambientale
3. Definire un Piano d’Azione
4. Valutazione e Monitoraggio
5. Stabilire collagamenti con il curriculum scolastico
6. Informazione e coinvolgimento
7. Creare un’ Eco-Codice

3. Definire un Piano d’Azione

La scuola definisce un piano d’azione per sviluppare il tema scelto.

Cos’è il piano d’azione?

Il piano d’azione è l’elemento centrale dell’approccio Eco-Schools che si ispira direttamente ai risultati dell’Indagine ambientale e tiene conto delle raccomandazioni e degli spunti di riflessione individuati nel corso di quest’ultima. Vi si trovano gli obiettivi, le azioni e le attività pedagogiche che saranno intraprese nel corso del progetto. Esso deve contenere due tipi di azioni. Da un lato, azioni che mirano a un miglioramento concreto e duraturo delle pratiche della vostra scuola e, dall’altro, delle azioni in materia di educazione allo sviluppo sostenibile. Quindi, le azioni al centro del programma Eco-Schools devono essere accompagnate da iniziative di comunicazione, istruzione e informazione.

 

Chi redige il piano d’azione?

Poiché il piano d’azione riguarda tutti, tutte le parti interessate coinvolte nel progetto dovrebbero avere un ruolo da svolgere nella sua realizzazione. La ripartizione delle responsabilità aiuta a raggruppare efficacemente la comunità scolastica intorno al programma Eco-Schools. È di particolare importanza rendere lз alunnз responsabili delle azioni, assegnando loro compiti gratificanti per continuare a motivarli a partecipare.