L'ASSOCIATION

Créée en 2006, l’association J’aime ma Planète est une association à but non lucratif reconnue d’utilité publique qui s’engage pour la protection de l’environnement et la transition vers des modes de vie durable. Elle propose des programmes et activités d’éducation à l’environnement et au développement durable dans les écoles pour sensibiliser les futurs acteurs de notre société. Depuis 2015, J’aime ma Planète est le représentant pour la Suisse de la Foundation for Environmental Education (FEE). La FEE est la plus grande organisation d’éducation à l’environnement au monde, avec des membres dans 77 pays.

NOTRE VISION

 

Nous imaginons une société inclusive qui permette à chacun de développer son plein potentiel, devenir acteur de sa vie et «citoyen du monde» prêt à s’engager et à relever les défis de notre société pour un avenir durable.

 

NOTRE MISSION

 

Par nos projets d’éducation et de sensibilisation, nous souhaitons générer une prise de conscience des enjeux environnementaux, accompagner la transition vers une société durable respectueuse de la Terre et ses habitants, et contribuer à l’atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD) poour l’horizon 2030

 

NOS BUTS

 

  • Cultiver l’Amour de la Nature et du Vivant dès le plus jeune âge.

  • Promouvoir un mode de vie durable basé sur le respect de soi, des autres et de l’environnement.

  • Aider les jeunes à développer les compétences requises en vue d’un développement durable et leur donner envie d’agir.

  • Accompagner les écoles dans la mise en place de projets d’éducation au développement durable.

 

NOTRE PUBLIC-CIBLE

 

  •  Public-cible principal: Les jeunes de 6 à 25 ans

  • Public-cible secondaire: Les adultes qui les accompagnent (enseignants, personnel scolaire, parents…)

NOS ACTIVITÉS

 

Le pôle Animations est en charge de nos animations en classe et sorties en nature. Grâce à un partenariat privilégié avec la Fondation GoodPlanet de Yann Arthus-Bertrand, le pôle Animations propose aux écoles et aux communes des expositions pédagogiques sur l’eau, la forêt, la biodiversité et l’alimentation durable en lien avec des animations sur ces thématiques.

Le pôle FEE propose deux programmes de la FEE en Suisse:

    • Le Programme Eco-Schools, qui est le plus grand programme international d’éducation à l’environnent et au développement durable.

  • Le programme Jeunes Reporters pour l’Environnement, qui est un concours national et international annuel permettant aux jeunes d’enquêter sur des problématiques environnementales à travers le journalisme de solutions.

Ces deux programmes sont reconnus parl’UNESCO et le PNUE.

NOTRE APPROCHE PEDAGOGIQUE

 

Notre approche pédagogique vise un apprentissage holistique et transformateur qui cherche à développer les compétences aussi bien cognitives et transdisciplinaires que sociales et émotionnelles. Les activités proposées placent l’enfant au cœur d’un processus d’apprentissage axé sur l’amour de la nature et la compréhension d’un développement durable qui s’inscrit dans la durée et qui suit la logique ci-dessous.

Comprendre…

…les interrelations et interdépendances entre l’Homme et son environnement.

…les enjeux du développement durable et du monde qui nous entoure.

Vouloir…

 

…protéger la nature et ses habitants.

…contribuer à la construction d’un monde durable.
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Pouvoir…

…penser différemment.

…se forger sa propre opinion.

…identifier par soi-même son levier d’action.

…imaginer/expérimenter de nouvelles solutions.

Agir…

 

 

…concrètement, ici et maintenant.

…adopter de nouvelles attitudes individuelles et collectives.
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NOS VALEURS

 

◊ Durabilité forte

Nous croyons que les activités humaines doivent s’inscrire dans les limites de régénération de la biosphère.

 

◊ Respect et interdépendances

Nous sommes tous interdépendants. Le respect de soi, des autres et de toutes formes de vie nous conduit à reconnaître la valeur intrinsèque de chacun et au mieux-vivre ensemble.

 

◊ Humilité et qualité

Nous n’avons pas toutes les réponses face à la complexité des enjeux environnementaux mais cherchons toujours à agir avec justesse et qualité.

Nous essayons de rester à la pointe des connaissances en matière d’Education au Développement Durable et sommes en recherche continue d’amélioration.

 

◊ Diversité, inclusion et collaboration

La diversité est une richesse, nous cherchons à mettre en avant les points forts de chacun.

Nous essayons de créer des liens et de trouver des synergies avec des partenaires pédagogiques et des acteurs du développement durable.

 

◊ La force des émotions et du positif pour une transformation personnelle

La force des émotions et du positif pour une transformation personnelle

Nous visons un processus d’apprentissage transformateur qui s’inscrit dans la durée.

 

◊ Autonomisation et libre arbitre

Nous cherchons à rendre les apprenants acteurs de leur apprentissage: «Faire, c’est apprendre!».

Nous cherchons à rendre les apprenants acteurs de leur apprentissage: «Faire, c’est apprendre!».

 

◊ Impact

Nous recherchons l’impact dans toutes nos actions et veillons à la meilleure utilisation possible des fonds qui nous sont confiés.