Eco-Schools est un programme d’éducation au développement durable proposé en Suisse à tout type d’établissement scolaire de l’école maternelle aux lycées/gynmases, tant aux écoles publiques qu’aux institutions privées.
En Suisse le programme Eco-Schools est disponible en français, anglais et allemand.
Pour faire partie de la famille Eco-Schools en Suisse, il suffit de nous contacter via le mail es@jmp-ch.org ou par téléphone. Nous nous déplaçons ensuite volontiers dans votre école pour une présentation détaillée du programme et de ses conditions à la direction et aux personnes intéressées par le projet. Une fois le formulaire d’inscription rempli et signé, l’école peut commencer son projet à la rentrée scolaire d’août.
Eco-Schools est un projet qui implique l’établissement scolaire, il ne peut donc pas être mené dans une seule classe mais doit concerner une grande partie de l’école ou l’une de ses sections. Pour les projets de classe en lien avec les thématiques de développement durable veuillez consulter le site de l’Association (jmp-ch.org).
La participation au programme Eco-Schools se fait par site. Chaque site de l’établissement scolaire est considéré en qualité « d’entité participante ».
Les établissements scolaires regroupant plusieurs niveaux au sein d’un même site ont la possibilité de demander une participation au programme Eco-Schools par niveau (p.ex. la section primaire). Ces derniers sont ainsi considérés en qualité d’entités participantes. La décision d’une telle participation revient à l’Association J’aime ma Planète, après l’examen du contexte de l’établissement scolaire.
Non, seuls les thèmes développés par Eco-Schools Suisse sont à disposition des écoles. De nouveaux thèmes sont cependant régulièrement développés et Eco-Schools Suisse est toujours ouvert aux propositions. Si un thème particulier rencontre beaucoup de demande, il sera développé en premier afin d’être mis à disposition des écoles le plus tôt possible.
Sauf cas exceptionnels nous recommandons vivement aux écoles participantes de se concentrer sur un seul thème à la fois. Tout particulièrement lors de la première année de participation au programme.
Non. Le choix du thème fait partie du processus Eco-Schools, il se doit d’être réfléchi et tenu tout du long du projet.
Un cycle de projet dure entre une et deux années scolaires.
Le programme Eco-Schools s’insère au maximum dans les programmes scolaires afin de ne pas être une charge supplémentaire trop importante pour l’éco-comité. Ce dernier, qui reste le lien entre le projet et l’équipe Eco-Schools Suisse se doit, par l’implication d’un maximum de personnes, de partager les tâches et de faire ainsi en sorte que tout ne repose pas sur une seule et même personne. Le temps consacré au programme par l’éco-comité dépend donc de l’organisation de ce dernier.
L’équipe Eco-Schools Suisse soutient, au travers d’un suivi personnalisé, la mise en place du programme au sein des établissements scolaires. Elle propose notamment une formation de base pour les coordinateurs, et des rencontres des coordinateurs des diverses écoles suisse participantes au programme. D’un point de vue pédagogique, Eco-Schools Suisse met à disposition un classeur d’accompagnement contenant à la fois la description de la marche à suivre pour la mise en place du programme ainsi que divers outils pédagogiques qu’elle a spécialement développés pour aider les coordinateurs dans leur processus. Vous trouverez plus d’informations sous l’onglet Programme Eco-Schools – Accompagnement.
Même si la labellisation marque un pas important dans le processus d’amélioration continue de l’établissement scolaire, son obtention ne doit toutefois pas être considérée comme un aboutissement en soi, mais comme le point de départ symbolisant un engagement dans (l’éducation au) le développement durable. Cette dernière valorise les personnes impliquées, apporte de la visibilité et de la légitimité au projet, et constitue un élément moteur pour encourager davantage de personnes à y participer. Le label Eco-Schools ayant une reconnaissance internationale, son obtention est également un gage de crédibilité. La labellisation est également l’occasion de célébrer le travail accompli par toute l’école !
Etant avant tout un programme d’éducation, le programme Eco-Schools n’est soumis à aucun critère de performance. Pour obtenir le label, l’école doit avoir participé au programme sur une période d’au moins une année scolaire durant laquelle elle aura mis en place les 7 étapes de la méthodologie en impliquant les élèves au maximum. Le projet, qui se doit d’être le plus transversal possible, doit impliquer l’ensemble de l’établissement scolaire tout en privilégiant la cohérence entre action de gestion et de sensibilisation.
Le jury Eco-Schools se compose de différents experts externes à J’aime ma Planète, des domaines liés à l’éducation et au développement durable. Ils sont là pour apporter un regard externe sur le projet et proposer diverses pistes d’amélioration pour un projet futur.
Le programme Eco-Schools s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue. Dans ce contexte, le label est renouvelable sur une période de deux ans durant laquelle l’établissement scolaire poursuit son engagement et élargit son champ d’action. Pour cela l’école a la possibilité d’approfondir le thème traité ou de développer un nouveau thème pour un nouveau projet.
L’école a la possibilité de retravailler les points faibles de son projet et de soumettre un portfolio complété lors de la session de labellisation suivante.
Chaque école est libre de se retirer du programme chaque année. Valable deux ans depuis la date de son obtention, l’école quitte le réseau Eco-Schools et ne dispose plus d’outils de communication (drapeaux, plaquettes, logos etc.).