7 étapes

1. Éco-comité
2. Diagnostic
3. Plan d’action
4. Mesurer et évaluer
5. Liens au programme scolaire
6. Impliquer et sensibiliser
7. Eco-code

2. Diagnostic

L’école établis un diagnostic pour développer  le thème choisi.

Qu’est-ce que le diagnostic de développement durable?

Le diagnostic de développement durable constitue la pierre angulaire de la démarche Eco-Schools. Il s’agit d’une part, de faire l’état des lieux de la situation initiale en ce qui concerne les pratiques de l’établissement scolaire, et d’autre part, il s’agit d’évaluer la dynamique participative et de dresser un inventaire des projets pédagogiques. Le diagnostic doit être lié à la thématique de développement durable choisie par l’établissement.

 

Comment se déroule le diagnostic?

Mesures à l’aide d’instruments, observations de terrain, recueil de données existantes, interviews ou encore sondages de comportements, les missions réalisées lors du diagnostic peuvent être multiples et très variées. Bien réalisé, le diagnostic permettra d’identifier des pistes de travail et aidera à la préparation du plan d’action.

EXEMPLES DE LIENS AU PROGRAMME SCOLAIRE


MSN 26 : Relever fidèlement les plantes présentes dans l’enceinte de l’établissement scolaire et les représenter sous forme de schéma

MSN 36 : Calculer et comparer les rendements de différents systèmes de chauffage. Identifier les éventuelles pertes

SHS 36 : Structurer les données récoltées lors de l’étape du diagnostic sous forme de tableau